CLASES DEL 12 DE MAYO

Estas actividades serán revisadas y corregidas el día miércoles.

MARTES 12 DE MAYO

GEOMETRÍA  

Lee atentamente la siguiente historia:

Compresión lectora

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Qué le pasó al emperador?

        ................................................................................................................

         2.¿Qué forma tenía el azulejo?

      .....................................................................................................................

        3. ¿En cuántas piezas se rompió?

        .......................................................................................................................

         4.¿Que descubrió el emperador?

       .......................................................................................................................

         5.¿Cómo llamo al juego?

         

         .......................................................................................................................

JUGAMOS AL TANGRAM

• Recortá las 7 piezas del tangram, mezclalas y trata de armar el cuadrado completo sin que sobre ninguna pieza.

Observa las imágenes y elije una figura para reproducir utilizando todas las piezas del tangram. Luego pegalo en tu cuaderno.

Completa: El tangram tiene ______ figuras en total. Hay: ______ triángulos grandes ______ triángulo mediano ______ triángulos pequeños ______ cuadrado ______ paralelogramo.

TAREA SEMANAL DEL 11 DE MAYO

TAREA SEMANAL  SEGUNDO GRADO “B” 

Repaso para las evaluaciones  de lengua y matemática.

CUADERNO DE CALIGRAFIA

LENGUA: ESCRITURA

PRÁCTICA DE LETRAS:

1. ESCRIBE DOS RENGLONES EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULAS DE LAS SIGUIENTES LETRAS:

K

K

k

k

L

L

l

l

M

M

m

m

Escribe una palabra para cada letra.

K: 

l:

m:

Luego escribe una oración para cada palabra. Luego marca las palabras con color.

1.

2.

3.

CUADERNO DE TAREA AMARILLO

LENGUA:

Escribe 6 palabras que describan al personaje.

Comprensión lectora:

Dibuja a la persona descrita, teniendo en cuenta la información del texto.

Este niño se llama Tadeo. Tiene el pelo rubio, muy clarito, y lo lleva de punta, como si fuera un erizo. Sus ojos son celestes y siempre está sonriendo. Tiene unas pequeñas pecas en la nariz y las mejillas. Tadeo lleva una camiseta verde con un dibujo de un dragón y unos pantalones cortos de color gris. En los pies usa zapatillas naranjas con cordones amarillos y unas medias largas rayadas color azul y morado.También lleva una mochila azul con parches de superhéroes, aunque hoy la tiene colgada de un solo hombro.

MATEMÁTICA:

2. Escribe el anterior, posterior y los nombres de los siguientes números.

	Anterior	Posterior	Su nombre
199
124
150
123
105

3. Descompone los siguientes números en cienes, dieces y unos, como muestra el ejemplo. 

JUEGO DE EMBOCADO

4. Calculá el puntaje que sacó cada niño.

TAREA SEMANAL DEL 30 DE ABRIL AL 4 DE MAYO

  TAREA SEMANAL  SEGUNDO GRADO “B”

ENTREGA: LUNES 4 DE ABRIL

CUADERNO DE CALIGRAFIA

LENGUA: ESCRITURA

PRÁCTICA DE LETRAS:

1. ESCRIBE DOS RENGLONES EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULAS DE LAS SIGUIENTES LETRAS:

B

b

C

c

D

d

F

f

ESCRIBÍ EL NOMBRE DE CADA IMAGEN EN LETRA MINÚSCULA HASTA COMPLETAR EL RENGLÓN, COMO EL EJEMPLO.

CUADERNO AMARILLO DE TAREA

LENGUA: 

LEÉ LAS SIGUIENTES ADIVINANZAS DE FRUTAS. LUEGO ESCRIBÍ

UNA PARA CADA FRUTA QUE FALTA, DANDO PISTA SOBRE SU COLOR, FORMA O

SABOR.

CUADERNO AMARILLO DE TAREA

GEOMETRÍA

UNE CON FLECHA CADA ADIVINANZA CON LA FIGURA GEOMÉTRICA

QUE CORRESPONDE

CUADERNO AMARILLO DE TAREA

CIENCIAS SOCIALES

RECORTÁ Y ORDENÁ LAS IMÁGENES FORMANDO LA SECUENCIA:

DEL ELEMENTO NATURAL AL PRODUCTO ELABORADO.

CUADERNO AMARILLO DE TAREA

CIENCIAS NATURALES

OBSERVA LOS SERES VIVOS Y COMPLETÁ EL CUADRO ESCRIBIENDO: DÓNDE

VIVEN, QUÉ COMEN, CÓMO SE DESPLAZAN Y COMO ES SU CUERPO.

ANIMALES	VIVE EN:	ALIMENTACIÓN	SE DESPLAZA	SU CUERPO ES:

TAREA SEMANAL DEL 20 AL 28 DE ABRIL

 TAREA SEMANAL  SEGUNDO GRADO “B” 

ENTREGA: LUNES 27 DE ABRIL

CUADERNO DE CALIGRAFIA

LENGUA: ESCRITURA

PRÁCTICA DE LETRAS:

1. ESCRIBE DOS RENGLONES EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULAS DE LAS SIGUIENTES LETRAS:

A

a

E

e

I

i

O

o

U

u

2. ESCRIBE UN RENGLÓN DE LAS SIGUIENTES PALABRAS EN MINÚSCULA.

Auto -

Elfo-

Isla -

Oso-

Uva-

3. ELIGE 3 PALABRAS DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR Y ESCRIBE UNA ORACIÓN CON CADA UNA.

CUADERNO AMARILLO DE TAREA

LENGUA: LECTURA:

• LEE EL SIGUIENTE RELATO. RECORDÁ PRACTICAR LECTURA TODOS LOS DÍAS.

• ESCRIBE EL NOMBRE DEL NIÑO O NIÑA QUE REALIZÓ CADA DIBUJO.

• DIBUJA UN PERSONAJE QUE COMIENCE CON LA LETRA DE NOMBRE.

 CUADERNO AMARILLO DE TAREA

MATEMÁTICA:

ESTOS SON LOS NOMBRES DE ALGUNOS NÚMEROS. UNILOS CON FLECHA:

CIENTO DOS                                                            199

   

CIENTO OCHO                                                        102        

CIENTO QUINCE                                                     112

CIENTO DIECIOCHO                                               115

CIENTO NOVENTA Y NUEVE                                 108

CIENTO DOCE                                                         118

2. CUENTA DE 2 EN 2.

102

3. CUENTA DE 5 EN 5.

110

4.CUENTA DE 10 EN 10

140

CUADERNO AMARILLO DE TAREAS

CIENCIAS SOCIALES